spørreundersøkelse etter prosjekt i 3. og 4. klasse.

Trykk her for å komme til spørreskjemaet.

SPØRREUNDERSØKELSE 3. OG 4. TRINN

TRYKK HER FOR Å SVARE PÅ SPØRREUNDERSØKELSE OM LESELYST

Ukesoppg 8!

Har gjort ferdig oppg 1, å må si det tok sin tid!! først planlegging, åsså leite dikt, tekst, sang- valgte til slutt sang. åsså få orden i systaman- finne bilder, kjøpt sangen fra spotify, søke opp tekst til sangen og spekulere videre kordan man kunne brukt det i læringsøyemed. åsså, ikke helt fornøyd med resultatet, prøve/feile litt med bildevalg, redigere. å lære mer om programmet underveis. lett å bruke Photostory. hadde en viss kjennskap til det fra før, laga en story tidligere, også da til IKT innlev. tilslutt la æ inn tekstern, og da oppdaga æ at klokka hadde gådd i fra mæ- etter 5 tima foran skjermen.. jaja åsså skal æ lese pensum til den her uka før æ starter videre med oppg 2.. Litt artig va det , og godt å ha unna første del av innlev !!! Videre e det prosjektet som står på tapeten, men det ligg litt frem i tid. ikke fornøyd med problemstilling, og produktet ikke spikra enda det heller. får sove på det...

YR!

Irriteranes yr, dem melde alltid galt vær! enten sir dem det skal bli fint vær, åsså blir det ikke det, eller så melde dem dårlig vær, og det bli VERRE enn meldt! å æ har gulgt med dem en stund, og æ har sendt dem tilb.mld. som dem vil ha- men blir det nåkka bedre??? NJET!

Pangstart!

Ja så e juleferien over... Er klar for siste innspurt, men e litt overvelda for øyeblikket.. Skjermdump, søk i pdf filer...har mye fint å glede meg til i helga. forsinket som vanlig, pga oppussing i heimen...

Ikke helt klar..

Jeg tror ikke vi er klar til å ta i mot barns digitalbruk på skolen enda..vi er ikke flinke nok til å ta i bruk dette enda, som en naturlig del av undervisninga. men vi har et ansvar sammen med foreldrene, for å trygge deres databruk. ingen barn bør slippes "alene" ut i denne verden uten den nødvendige ballast. vi sender de ikke ut på gata på kveldstid heller... før de får opprette profiler og utsettes for eksponering må de være store nok til å forstå og ha begrep om konsekvenser av det de gjør. konkret eksempel: passord- "bestevenner" forteller hverandre passord- (for å skape fellesskap?) de blir uvenner, og bruker denne infoen-logger seg inn med den andres passord og misbruker deres profil. da mener jeg at de enten er for små, eller ikke har fått nødvendig ballast til å "eie" et passord. de tenker ikke konsekvenser, og krangelen kan bli fatal alt etter hva som gjøres med profilen mens den er i gale hender. i tillegg kommer selvsagt annen deling/utlevering de ikke tenker over. jeg synes ikke barn skla ha facebook profil før de er på u-trinnet. og jeg synes heller ikke de skal bruke movistarplanet, msn eller noe annet uten tilsyn!

Face som verktøy i skolen??

Bruke facebook i skoletida- neitakk..
Men som et redskap for å nå elevene ( ikke de minste) tja kanskje!! for å lære nettvett kan det brukes som eksempel..